Kritische Masse » Wordpress MU http://blog.schulezweipunktnull.de ... denn mit leerem Kopf nickt es sich leichter Sat, 29 Jan 2011 15:34:09 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.4 Übersicht Open-Source E-Learning Software http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/ubersicht-open-source-e-learning-software/ http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/ubersicht-open-source-e-learning-software/#comments Thu, 23 Apr 2009 10:37:44 +0000 Wolfgang Weicht http://blog.schulezweipunktnull.de/?p=425 In Zeiten klammer Schulklassen und fehlender kommerzieller Alternativen ist es immer gut einen Überblick über den Markt der Open-Source Lösungen für den Bildungseinsatz zu haben.

Wie finde ich die passende Plattform?

Vom Konzept her nehmen sich die Kandidaten nicht viel; sie “digitalisieren” den Schulalltag und liefern die passenden Werkzeuge. Manche verfügen über eine größere Entwickler-Community, andere verwenden unterschiedliche Technologien. Generell gilt. Mit der Funktionalität steigt der Bedarf der administrative Aufwand. Wer ein Komplexes System will hat also mit einer längeren Anlaufphase zu rechnen. Der Funktionsumfang der jeweiligen Plattform hängt dabei vom Alter des Open-Source Projektes und der Größe der Entwickler-Gemeinde zusammen und hier hat Moodle einiges an Erfahrung in die Waagschale zu werfen. Es gilt aber auch die alte Binsenweisheit “was Sinn macht wird sich durchsetzten.” Auf lange Sicht gesehen sind die Unterschiede zwischen den Plattformen eher gering, das sie ja alle den gleichen Einsatzort als Ziel haben, die Abbildung des Schulbetriebes im Netz. Welches man nun einsetzten sollte ist “Geschmackssache”, so wie die Frage ob PC vs. MAC.

Über den Tellerrand geschaut

Wer jedoch auch über neue Unterichtskonzepte nachdenkt brauch ein flexiblere Lösung, keinen vordefinierten Werkzeugkasten sondern funktionale Rahmendebingungen, ein Framework, mit denen diese Konzepte realisiert werden können. Bildlich gesprochen: “Wenn ihr Küchenausstatter nur Bratpfannen im Angebot hat, können sie keine Suppe machen.” Daher braucht man Technologien die nicht auf den Schulbetrieb fokussiert sind, sonder auf das was in einer Schule passiert, nämlich kommunizieren, Bildung von (sozialen) Gruppen, erarbeiten von Wissen, präsentieren von Wissen und der Dialog darüber. Hier liefern WordPress MU mit der Erweiterung Buddypress den nötigen Rahmen.

Und hier nun die Übersicht …

eFront

eFront ScreenshoteFront is designed to help create online courses with opportunities for rich interaction. eFront offers a distinctive icon-based user interface that is intuitive to use. The platform offers a wide range of features from content creation, test builder, project management, extended statistics, internal messaging system, forum, chat, surveys and more. It is a SCORM compliant and certified system. Several features of the platform (e.g., skills management, organization structure) make it suitable for inner organization usage, especially at HRM departments. eFront is a multilingul platform offered in 23 languages.

http://www.efrontlearning.net

Moodle

Moodle Frontend

Moodle is a free and open source e-learning software platform, also known as a Course Management System, Learning Management System, or Virtual Learning Environment. It has a significant user base with 49,256 registered sites with 28,177,443 users in 2,571,855 courses (as of February, 2009).

Moodle is designed to help educators create online courses with opportunities for rich interaction. Its open source license and modular design means that people can develop additional functionality. Development is undertaken by a globally diffused network of commercial and non-commercial users, streamlined by the Moodle company based in Perth, Western Australia.

http://moodle.org

Dokeos

Dokeos Frontend

Dokeos is one of the largest and most recognized companies dedicated to open source Learning Management Systems. Its main product is a SCORM compliant open source learning suite used by multinational companies, federal administrations and universities in some 60 countries for a total of 1,297,000 users.

Dokeos operates on a professional open-source business model based on open code, community development, professional consulting, quality-assurance services, and subscription-based customer support.

http://www.dokeos.com

Claroline

Claroline Frontend

Claroline is a collaborative eLearning and eWorking platform (Learning Management System) released under Open Source license (GPL). It allows hundreds of organizations worldwide (universities, schools, companies, associations,…) to create and administer courses and collaboration spaces through the web. The platform is used in more than 80 countries and is available in more than 30 languages.

http://www.claroline.net

Ilias

Ilias FrontendILIAS is a powerful Open Source Learning Management System for developing and realising web-based e-learning. The software was developed to reduce the costs of using new media in education and further training and to ensure the maximum level of customer influence in the implementation of the software. ILIAS is published under the General Public Licence and free of charge.

http://www.ilias.de

Sakai

Sakai Frontend

Sakai is a community of academic institutions, commercial organizations and individuals who work together to develop a common Collaboration and Learning Environment (CLE). The Sakai CLE is a free, community source, educational software platform distributed under the Educational Community License (a type of open source license). The Sakai CLE is used for teaching, research and collaboration. Systems of this type are also known as Course Management Systems (CMS), Learning Management Systems (LMS), or Virtual Learning Environments (VLE).

http://www.sakaiproject.org

Olat

Olat Frontend

Olat is the acronym for Online Learning And Training. It is a web application – a so called Learning Management System that supports any kind of online learning, teaching, and tutoring with little didactical restrictions. OLAT is free software/open source, and has been developed since 1999 at the University of Zürich and won the MeDiDa-Prix in the year 2000. With version 3.0 the system has been completely rebuilt and is now available as a component oriented application developed in the Java programming language. OLAT has support for various E-learning standards such as IMS Content Packaging, IMS QTI and SCORM.

http://www.olat.org

WordPress MU

Wordpress MU Frontend

WordPress supports one weblog per installation, though multiple concurrent copies may be run from different directories if configured to use separate database tables. WordPress Multi-User (WordPress MU, a.k.a. WPMU) is a fork of WordPress created to allow simultaneous blogs to exist within one installation. WordPress MU makes it possible for anyone with a website to host their own blogging community, control, and moderate all the blogs from a single dashboard. WordPress MU adds eight new data tables for each blog. WordPress MU’s logo uses the Greek letter Mu (μ) because of its name’s similarity to the name of the platform.

http://mu.wordpress.org/

Buddypress

Buddypress Frontend

BuddyPress is based on the popular Open Source blog engine WordPressMU, and is itself a collection of plugins and themes that allow the system developer to create a Social Network environment around an installation (on either the LAMP or WAMP platforms) with relatively little technical knowledge.

Although not as elaborate as Facebook, Bebo or MySpace, BuddyPress is ideally suited for small-scale networks around niche ideas/interests. It both inherits and extends upon the integral functional elements of the WordPress engine including themes, plugins and widgets.

http://www.buddypress.org

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]]> http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/ubersicht-open-source-e-learning-software/feed/ 1 Buddypress: Social Networks an Schulen http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/buddypress-social-networks-an-schulen/ http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/buddypress-social-networks-an-schulen/#comments Wed, 15 Apr 2009 09:27:57 +0000 Wolfgang Weicht http://blog.schulezweipunktnull.de/?p=283 Im Beitrag Blogs im Schuleinsatz ging es um WordPress MU, die Multiuser-Variante von WordPress. Mit der Erweiterung Buddypress, die zur Zeit noch in der Entwicklung ist, läßt sich dieses System zu einem Social Network erweitern, also um Funktionen erweitern, wie man sie von Facebook, Schüler VZ & Co. kennt.

Buddypress User-Profile

Buddypress User-Profile

Im Entwickler-Blog berichtet Chris Kenniburg von seinen ersten Erfahrungen mit Buddypress an einer K-12 Schule …

The response from students has overall been very positive. They enjoy having the freedom to create blogs on their own as well as take ownership of the learning process as they write and reflect on classroom topics. BuddyPress gives students the look and feel of other web tools they use outside of school so they feel at home using it.

Beispiel
http://blog.dearbornschools.org/

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]]> http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/buddypress-social-networks-an-schulen/feed/ 0 WordPress MU: Blogs im Schuleinsatz http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/wordpress-mu-blogs-im-schuleinsatz/ http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/wordpress-mu-blogs-im-schuleinsatz/#comments Wed, 08 Apr 2009 08:55:22 +0000 Wolfgang Weicht http://blog.schulezweipunktnull.de/?p=200 Das sich WordPress als führende Open-Source Software Blogging Lösung hänkt mit mehreren Aspekten zusammen.

  1. WordPress ist leicht zu installieren
  2. WordPress ist leicht zu verwalten
  3. WordPress hat einen große Online-Community aus Entwicklern und Nutzern
  4. Inhalte lassen sich in WordPress leicht und schnell erstellen
  5. WordPress läßt sich über Plugins um weitere Funktionalitäten erweitern
  6. Für WordPress gibt es viele gute Themes (Die Verpackung zählt ja auch)

Im Vergleich mit anderen Systemen wie Joomla oder Drupal ist bei WordPress die Lernkurfe sehr flach. Man kommt schnell in die Praxis und braucht eigentlich keinerlei Informatikfachwissen. WordPress ist daher prädestiniert für Umgebungen die weder über eine eigene IT-Abteilung noch interne EDV-Experten verfügen. Daher wird der Einsatz im schulischen Umfeld hier im Blog auch ein zentrales Thema werden, welches wir durch praktische Tips, Trends und aktuelle Beispiele anreichern wollen.

WordPress MU: Die Blog Druckmaschine

Während WordPress es erlaubt mehreren Autoren an einem Blog zu schreiben, ist WordPress MU die Multiuser-Variante von WordPress, d.h. es können beliebig viele Blogs mit beliebig vielen Autoren erstellt werden. Im Schuleinsatz ergeben sich daraus folgende Einsatzmöglichkeiten.

  1. Die Klasse betreibt ein gemeinsames Blog
  2. Der Lehrer betreibt ein eigenes Blog
  3. Jeder Schüler betreibt ein eigenes Blog
  4. Projektgruppen organisieren sich in einem Blog
  5. Es gibt klassenübergreifende fachspezifische Blogs (Matheblog, etc.)
  6. ….

Dabei gilt der Spruch “Alles geht, nichts muss.” Nicht jede Person und jedes Thema innerhalb der Schule braucht nun ein eigenes Blog. Es sollte eher als Angebot gesehen werden, welches bei bedarf den Kommunikations- und Wissensfluss im Unterricht unterstützen kann.

Praktisches Beispiele: Collage Campus Zeitung

Sean Blanda, Mitarbeiter bei der Temple-News in Philadelphia , schreibt über den Wechsel von einem komerziellen Anbieter (College Media Network) hin zu WordPress MU und was die Gründe dafür waren: 5 reasons we chose WordPress MU to run our college newspaper.

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