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	<title>Kritische Masse &#187; Frankfurter Rundschau</title>
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		<title>Veranstaltung: Werden Hessens Schulen erwachsen?</title>
		<link>http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/veranstaltung-werden-hessens-schulen-erwachsen/</link>
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		<pubDate>Thu, 23 Apr 2009 06:27:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wolfgang Weicht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ablage S]]></category>
		<category><![CDATA[Bernd Schleier]]></category>
		<category><![CDATA[Dorothea Henzler]]></category>
		<category><![CDATA[Frankfurter Rundschau]]></category>
		<category><![CDATA[Hessen]]></category>
		<category><![CDATA[Instituts für Qualitätsentwicklung]]></category>
		<category><![CDATA[Jochen Nagel]]></category>
		<category><![CDATA[Jörg Feuchthofen]]></category>
		<category><![CDATA[Kerstin Geis]]></category>
		<category><![CDATA[Veranstaltung]]></category>

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		<description><![CDATA[&#8220;Hessens Schulen werden selbstständig. Wird auch der Unterricht besser? Was haben Eltern, Lehrer, Schüler davon? Sind die Schulleiter darauf vorbereitet? Und braucht man dann noch ein Kultusministerium?&#8221; fragen sich am 29. April ab 18.30 Uhr im neuen Domizil der Frankfurter Rundschau in der Textorstraße 35 ein Haufen schlauer Leute: Dorothea Henzler, Kultusministerin Kerstin Geis, Vorsitzende [...]


Keine ähnlichen Beiträge.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;<em>Hessens Schulen werden selbstständig. Wird auch der Unterricht besser? Was haben Eltern, Lehrer, Schüler davon? Sind die Schulleiter darauf vorbereitet? Und braucht man dann noch ein Kultusministerium?</em>&#8221; fragen sich am 29. April ab 18.30 Uhr im neuen Domizil der Frankfurter Rundschau in der Textorstraße 35 ein Haufen schlauer Leute:</p>
<ul>
<li><strong>Dorothea Henzler</strong>, Kultusministerin</li>
<li><strong>Kerstin Geis</strong>, Vorsitzende des Landeselternbeirats</li>
<li><strong>Jochen Nagel</strong>, Vorsitzender der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft</li>
<li><strong>Jörg Feuchthofen</strong>, Bildungsexperte der hessischen Unternehmerverbände VhU</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Helena Päßler</strong>, Schulleiter Wiesbaden</li>
<li><strong>Volker Räuber</strong>, Schulleiter Frankfurt</li>
<li><strong>Dieter Wolf</strong>, Schulleiter Hanau</li>
</ul>
<p>Als Warm-Up gibt es zum Thema noch ein Interview mit Bernd Schleier, Leiter des Instituts für Qualitätsentwicklung, in der Frankfurter Rundschau: &#8220;<a href="http://www.fr-online.de/frankfurt_und_hessen/nachrichten/hessen/1728361_Interview-Schulen-muessen-einen-Schalter-umlegen.html"><em>Schulen müssen einen Schalter umlegen</em></a>&#8220;. Hier finden sich auch Ansätze zur <a href="http://blog.schulezweipunktnull.de/2009/04/last-uns-doch-die-bildung-privatisieren/">Basel II-Theorie im Bildungsbereich</a> von gestern. Stellt sich die Frage ob man nicht einfach so eine Art &lt;ironie&gt;Schufa-Auskunft für Schulen, Lehrer und Schüler einführen sollte.&lt;/ironie&gt;.</p>


<p>Keine ähnlichen Beiträge.</p>]]></content:encoded>
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		<title>Die Schüler besitzen totes Wissen &#8230;</title>
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		<pubDate>Wed, 22 Apr 2009 06:26:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wolfgang Weicht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biss(ch)en im Hals]]></category>
		<category><![CDATA[Brainware]]></category>
		<category><![CDATA[Benno Moosmüller]]></category>
		<category><![CDATA[Frankfurter Rundschau]]></category>
		<category><![CDATA[Hessenwaldschule]]></category>
		<category><![CDATA[Weiterstadt]]></category>

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		<description><![CDATA[Der Lehrer steht zu sehr im Mittelpunkt, der Unterricht ist nicht effektiv genug, es kommt einfach zu wenig dabei heraus. Und es gibt offenbar eine Demotivierungsspirale. Je länger Kinder und Jugendliche die Schule besuchen, desto geringer ist die Neugier. Die Schüler lernen nur noch für die Tests, es fehlt das Bewusstsein, für ihr eigenes Leben [...]


Keine ähnlichen Beiträge.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>Der Lehrer steht zu sehr im Mittelpunkt, der Unterricht ist nicht effektiv genug, es kommt einfach zu wenig dabei heraus. Und es gibt offenbar eine Demotivierungsspirale. Je länger Kinder und Jugendliche die Schule besuchen, desto geringer ist die Neugier. Die Schüler lernen nur noch für die Tests, es fehlt das Bewusstsein, für ihr eigenes Leben zu lernen.</p></blockquote>
<p>Da bringt Benno Moosmüller, stellvertretender Leiter der Hessenwaldschule in Weiterstadt, eine erschreckende Erkenntnis auf den Punkt. Alles weitere im Artikel der <a href="http://www.fr-online.de/frankfurt_und_hessen/nachrichten/hessen/1726037_Hessens-neue-Schulen-Schueler-nehmen-ihr-Lernen-selbst-in-die-Hand.html">Frankfurter Rundschau</a>.</p>


<p>Keine ähnlichen Beiträge.</p>]]></content:encoded>
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