"Jede Folgerung, die wir aus unseren Beobachtungen ziehen, ist meistens voreilig: Denn hinter den wahrgenommenen Erscheinungen gibt es solche, die wir undeutlich sehen, und hinter diesen wahrscheinlich noch andere, die wir überhaupt nicht erkennen." Gustave Le Bon
Erstellt: 26. Februar 2010 | Autor: Wolfgang Weicht | keine Kommentare »
Kategorien: Schule 2.0, Weltverbesserer | Schlagworte: Frankfurt, Veranstaltung
Im Rahmen des letzten Weltverbesserer-Stammtisch hatte Ulrike vom Frankfurt Gamelabor erzählt, welches ein gutes Beispiel ist wie man einen guten Brückenschlag zwischen gesellschaftlichen Herausforderungen, moderne Wissensvermittlung und innovativem Einsatz neuer Technologien hinbekommen kann. Da es ein konkretes Projekt ist, das zeigt was Schule 2.0 meint, möchte ich die Idee des Gamelabor hier gerne weitertragen.
Um was geht es, also? Weiterlesen »
Erstellt: 10. Januar 2010 | Autor: Wolfgang Weicht | keine Kommentare »
Kategorien: EduBar, Schule 2.0, Weltverbesserer
Seit einen halben Jahr gibt es nun das Weltverbesserer Twitteressen in Frankfurt und seit einem dreiviertel Jahr schreibe ich hier, mehr oder weniger, über den gesellschaftlichen Wandel durch das Informationszeitalter und wie es sich auf die Bildung auswirken kann. Mit den Ideen und Gedanken bin ich dabei nicht alleine, und das ist auch gut so.
Und so ist es nicht weiter verwunderlich das nach dem letzten Treffen in Zusammenarbeit mit dem Bildungswirt und Ulrike das erste Projekt-Kind der Weltverbesserer das Licht der Welt erblickt hat. Die Initiative “Schule 2.0 – professionals back to school“ will Internet-Professionals in die Schulen bringen, um damit das Thema aus dem Exotikdasein im Bildungssystem zu holen. Weiterlesen »
Erstellt: 24. August 2009 | Autor: Wolfgang Weicht | keine Kommentare »
Kategorien: Schule 2.0, Sozialarchitektur
Aus Raider wird jetzt Twix, oder sonst ändert sich hier nix.
In den letzten Monaten ging es auf Schule 2.0 um die Chancen und Risiken, die sich aus der Digitalisierung und Vernetzung der Kommunikation ergeben und den Ausblick auf neue Strukturen für den Bildungsbetrieb. Es war die Evolution des Mediums Internet durch das Mikroskop “Schule” betrachtet.
Durch berufliche Veränderungen, aber auch neue Projekte aus dem Bereich NGO, werde ich das Mikroskop nun gegen das Teleskop austauschen, denn die Herausforderungen, die vor uns liegen gelten für viele Organsiatiosformen.
Da unterscheidet sich ein Unternehmen im Kern nicht von einer Schule, einer Organisation oder einem Stammtisch. Es geht darum, hierarchische Systeme, die wir benutzten um uns zu organisieren zu verstehen und wenn nötig zu verbessern.
Es geht um eine neue (digitale) Sozialarchitektur und bleibt hoffentlich für die Leserschaft weiterhin spannend.
Erstellt: 25. Juni 2009 | Autor: Wolfgang Weicht | 4 Kommentare »
Kategorien: Brainware, Schule 2.0 | Schlagworte: Schule, Social Networks, spickmich.de
Bedingt durch die aktuellen Ereignisse im Iran und die Diskussion zum Thema #zensurusla zeigt sich immer deutlicher welche gesellschaftlichen Umwälzungen das Medium Internet mit sich bringt. Bildlich gesprochen: “Die ersten Wellen des Mediums schlagen an’s Ufer.” Noch sind sie klein, doch sie sorgen jetzt schon für Diskussionen in allen Bereichen der (vernetzten) Gesellschaft, sei es zu Fragen der Privatsphäre (Persönlichkeit), Meinungsfreiheit (Öffentlichkeit) oder dem Recht am geistigen Eigentum (Besitz) und diese Wellen werden sich mit dem technischen Fortschritt verstärken. Weiterlesen »
Während man in deutschen Schulen noch der Partitur der kleinen Mundorgel folgt und die neue deutsche Literatur kurz hinter der Blechtrommel im Unterricht komplett zum Erliegen kommt offenbart ein Blick über den Teich, das es der Motivation und Entwicklung der Sprösslinge nicht schädlich ist den Unterricht etwas zeitgemäßer zu verpacken ….
